LIMS實驗室管理系統實現實驗室信息、實驗教學課程模塊、儀器設備管理、耗材試劑管理、實驗室資源信息交互等管理業務能力的提升。實驗過程實現從業務申請、樣品交接、任務分配、實驗過程(包括儀器自動采集數據)、報告生成、數據及報告的審核批準、報告簽發打印(包括電子簽名)等全過程“無紙化”。所有流程中的各環節為計算機操作和監控，提高了實驗精度，能夠靈活應對數據導入、數據查詢、數據分析、報表展示等，并能針對用戶的設備對接等個性化需求進行功能的定制開發，滿足使用者需求。

實驗室教學信息化管理系統有學年管理、教學計劃、教師管理、學生管理、課程管理、實驗項目、教學資源、教學評分、行政班級組成。

學年管理：可以設置學年信息，可編輯，停用某學年，為基礎設置。

教學計劃：將已制定的教學計劃導入到系統中，以Excel導入，也可以先下載模板，然后在導入。

教師管理：記錄實驗室老師信息

學生管理：分課程，導入學生。可以學生信息批量導入。

課程管理：管理課程與實驗項目之間的關系，先添加課程，之后為課程添加實驗項目。已為課程添加了實驗項目點擊操作第三個按鈕查看當前課程下已有的實驗項目。

實驗項目：記錄所有的實驗項目有實驗編號、實驗名稱。

教學資源：可上傳視頻、圖片、文件供學生學習使用。

行政班級：查看行政班級信息，由學院、班級名稱、人數等。

教學評分：展示學生的實驗預習作答、實驗過程作答、實驗報告作答，并對其打分；可根據實驗項目、學生姓名、行政班級進行模糊查詢。

通過對LIMS系統的利用科研有效地保障教學內容、資源、成果的共享，依據實驗室管理平臺真正的實現跨專業、跨地區、跨實驗室等多功能的綜合實驗室管理平臺。